Статья о том, что важно давать детям основы музыки, танца, изобразительного искусства, литературы, философии и истории с географией, а не начинать с математики и чистописания. Автор подчеркивает, что важно смотреть, к чему проявляет интерес сам ребенок, а не навязывать ему свою точку зрения.